Educazione Civica: il percorso di cittadinanza del VeR
Insegnamento trasversale volto a formare cittadini consapevoli e responsabili attraverso i tre pilastri della Costituzione, dello Sviluppo Sostenibile e della Cittadinanza Digitale.
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Un percorso trasversale per la crescita della persona
L'Educazione Civica nel nostro Istituto non è una disciplina isolata, ma un "filo rosso" che attraversa tutte le materie. Il percorso è strutturato per promuovere il rispetto dei valori civili e la partecipazione attiva alla vita della comunità, sviluppandosi su tre nuclei concettuali fondamentali:
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Costituzione e Diritto: studio della legalità, dei diritti umani e delle istituzioni.
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Sviluppo sostenibile: educazione ambientale e responsabilità sociale per la salvaguardia del pianeta.
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Cittadinanza digitale: uso critico e consapevole delle tecnologie, sicurezza informatica e contrasto al cyberbullismo.
Licenza
Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0)
Tempi
Organizzazione didattica e monte ore
L'insegnamento prevede un impegno di almeno 33 ore annue per ogni classe, distribuite lungo l'intero anno scolastico. La programmazione è così articolata:
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Primo Biennio (Classi 1^ e 2^): focus sulla convivenza civile, la conoscenza del regolamento scolastico, l'educazione alla salute e le basi dell'ecologia.
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Triennio (Classi 3^, 4^ e 5^): approfondimento dei diritti e doveri nel mondo del lavoro, economia etica, cittadinanza europea e sfide dell'etica digitale.
Info
Valutazione e Metodologie
L'Educazione Civica è oggetto di valutazione periodica e finale. Il voto viene assegnato dal Consiglio di Classe su proposta del docente coordinatore, basandosi su:
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Partecipazione: interesse e contributo attivo durante le attività e i laboratori.
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Project work: realizzazione di elaborati digitali o compiti di realtà.
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Analisi critica: capacità di discutere e valutare criticamente casi reali legati alla cittadinanza.
Normativa
Il percorso di Educazione Civica dell'IIS Ruffini è progettato in conformità con:
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D.M. n. 183 del 7 settembre 2024: Nuove Linee Guida per l'insegnamento dell'educazione civica.
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Legge 92/2019: Introduzione dell'insegnamento scolastico dell'educazione civica.
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Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile: Obiettivi ONU per il futuro del pianeta.
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Costituzione della Repubblica Italiana.
